| 发布时间:2007-7-23 15:34:00 信息已经过期
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农大记事(7) 深入人心的庸常文化
首先声明:“庸常”二字并非贬义祠,这片文字是一个文化剖析,而不是粪青在发牢骚。
学生只有背笔记的能力,没有自己研究问题的能力。 现有的条件之下,学校没有能力支持那些聪明的自己有想法的学生的系统的自主的实验。 奇思妙想不被得到尊重,我就不明白为什么动物科学专业的学生的毕业论文不能写《中国斗鸡史》。
因为老师是浑浑噩噩的大多数,所以少数有个性、有见识、用能力的教师遭到了无情的排挤。
人文情操严重去缺乏,学校未能提供足够多足够好的选修课。
学生不被引导去发现问题,久而久之,他就养成了背笔记的习惯,然后把平时的时间用在游戏和小说上面。 没有树立起崇尚独立思考的文化。独立思考是一件成本很高的事情。 安守本分,简直已经成了一个巨大的无处不在的道德标准,任何人想要逆道德而行,都要顶着巨大的压力,一旦这个道德形成,那些平庸的人士就会激励捍卫这个既定的道德标准,因为他们在那里寻求到了安全感。
我相信,我的这些文字被大多数人读后,马上会得出“偏激”的结论,是的,几乎所有人都已经养成了“不偏激”的生活习惯、思想习惯, 再农大这个小圈子里面,混日子被当作“标准”,有想法有个性的人的举动成为“异端”, 在大多数人混日子、少数人有想法的环境里,这少数人的行动受着平庸的大多数的牵制,相对艰难的取得进步。 就像化学里面的“平衡”,一旦形成,没有外力改变,这种平衡就一直维持。
实际上我期望另外一种“平衡”,一种更加活泼的平衡:少数天资聪颖的人,他们的行为举动被当作“标准”,他们这些人拥有足够的创造力,并且体制支持他们的良好的发挥,而平庸的大多数虽然没有聪颖的天资,但是他们拥有“见贤思齐”的愿望并且努力。
你身在一个地方,就会不由得的大上这个地方的文化烙印,这是无庸置疑的, 所以我怀念农大,我怀念美丽的校园,怀念少数让我“思齐”的老师和同学, 但是我不怀念那里的文化,不怀念那些浑浑噩噩的大多数。
可笑的是那几个“不知道自己不知道”的团委教员,在每一次活动上都说,吉林农大的“校园文化”有了长足的进步,首先,他就不清楚文化二字的内涵,虽然,文化这个概念在学术上有不同派别的理解,但是团委的老师说的校园文化绝对不是“文化”,只是几个“活动”,不是一种精神,更不是深入到整个农大的群体中的一种蓬勃向上的因素。
我们什么时候能有自己的向上的、蓬勃的、霸道的文化呢?
我在那所学校渡过了将近4年的时光,但是我不知道我的大学的校歌是什么调的,我不知道我们的校徽是什么样的,我不知道我的校训是怎么一句话。 农大人缺少一种共同的精神内核,本来农大的学生们就很少有让自己感到很自豪的历史和现实,校方在培植校园文化上的弱智,使得庸懒、本分这样的观念深入人心。
我不是一个粪青,我真的不是,我尊重粪青,但是我不敬仰他们的境界。 我试图用我的生命中的四年的宝贵经历,去说明一个平庸的平衡是怎么形成的,怎么维持的。 我知道我的思考很浅薄,但我希望以后我能从事类似的研究的时候,能够翻出这些文字,能够知道自己在刚刚毕业时的想法。
以上就是我对我的四年大学文化生活的一点反思。(文/崔县长)
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